PENGARUH EDUKASI SIMULASI BASIC LIFESUPPORTTERHADAP PENGETAHUAN PENANGANANKECELAKAANLALU LINTAS

Abstrak

Kejadian kecelakaan lalu lintas merupakan kondisi gawat darurat yang memerlukan bantuan segera sebab bila tertunda dapat mengancam nyawa atau menimbulkan kecacatan. Basic Life Support (BLS) adalah serangkaian tindakan atau upaya penyelamatan yang dilakukan untuk mempertahankan hidup.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menaganalisa pengaruh edukasi simulasi BLS terhadap Pengetahuan Penanganan Kecelakaan Lalu Lintas Pada Karang Taruna Desa Jabungsisir Paiton Probolinggo.
Penelitian ini menggunakan menggunakan rancangan pre-eksperimental one grup pre-post test design. Populasi semua anggota karang taruna desa jabungsisir sebanyak 40 responden. Sampel ditentukan menggunakan teknikpurposive sampling, yang memenuhi kriteria inklusi eksklusi sebanyak 37 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner. Selanjutnya dianalisa menggunkan uji Wilcoxon.
Hasil penelitian ini menunjukkan pengetahuan tentang penanganan kecelakaan lalu lintas sebelum diberikan edukasi simulasi BLS yaitu kurang sebanyak 19 responden (51.4%), sedangkan pengetahuan setelah diberikan edukasi simulasi BLS yaitu baik sebanyak 29 responden (78.4%). Hasil uji analisa data menggunakan Wilcoxon didapatkan ada pengaruh edukasi simulasi BLS terhadap pengetahuan penanganan kecelakaan lalu lintas pada karang taruna Desa Jabungsisir Paiton Probolinggo dengan nilai ρ=0.00 <
α=0.05. Pengetahuan yang baik tentang penanganan kecelakaan lalu lintas denganbasic life support pada masyarakat diharapkan dapat diterapkan dengan tepat, untuk mencegah terjadinya kecacatan, memberikan perasaan nyaman dan menunjang proses penyembuhan dengan meminimalisir cedera
berlebihan.