PENGARUH EDUKASI TB PARU DENGAN METODEFLIPCHART TERHADAP PEMAHAMAN PERAWATANKELUARGA PADA PASIEN TB PARU DI PUSKESMASPAITON

Abstrak

Tuberkulosis paru (TB paru) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang memerlukan keterlibatan aktif keluarga dalam proses perawatan pasien. Rendahnya pemahaman keluarga sering menjadi hambatan dalam keberhasilan pengobatan TB. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui pengaruh edukasi TB Paru dengan metode flipchart terhadap pemahaman perawatan keluarga pada pasien TB Paru di Puskesmas Paiton Probolinggo. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian Pra Experiment One Group Pretest-Postest
Design analitik korelasi dengan desain studi cross sectional. Populasi penelitian ini keluarga penderita TB Paru yang sesuai degan kriteria inklusi di wilayah Puskesmas Paiton Probolinggo sebanyak 50 keluarga. Pengambilan sample penelitian ini menggunakan teknik Perposive
Sampling. Besar sample yang digunakan 44 responden. Instrumen yang digunakan lembar kuesioneri. Analisis data menggunakan uji statistik Wilcoxon dengan nila α=0,05. Hasil yang didapatkan adalah pemahaman perawatan keluarga pada pasien TB paru sebelum pemberian
edukasi TB Paru dengan metode flipchart terbanyak cukup paham sejumlah 39 responden (88,6%) dan pemahaman perawatan keluarga pada pasien TB paru setelah pemberian edukasi TB Paru
dengan metode flipchart keseluruhan responden paham sejumlah 44 responden (100%). Hasil uji statistik Wilcoxon menunjukan ada pengaruh edukasi TB Paru dengan metode flipchart terhadap pemahaman perawatan keluarga pada pasien TB Paru di Puskesmas Paiton Probolinggo dengan nilai Pvalue=0,000 Edukasi berbasis media visual seperti flipchart dapat menjadi strategi edukatif yang tepat dalam mendukung perawatan TB di tingkat keluarga. Diharapkan metode ini dapat diterapkan secara luas di layanan kesehatan primer guna meningkatkan peran serta keluarga dalam mendukung keberhasilan terapi TB.