PENGARUH HEALTH EDUCATION PERSONAL HYGIENE DENGAN METODE PEER GROUP TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN BAU BADAN PADA REMAJA DI SMPN 1PAJARAKAN – PROBOLINGGO

Abstrak

Remaja merupakan masa peralihan dari usia anak-anak menuju usia dewasa, terjadi perubahan fisik termasuk salah satunya perubahan hormonal yang mengakibatkan peningkatan aktivitas kelenjar keringat. Keringat yang berlebihan dapat memicu timbulnya bau badan yang tidak sedap. Tujuan dalam penelitian ini adalah Untuk mengetahui adanya Pengaruh Health Education Personal Hygiene Dengan Metode Peer Group Terhadap Perilaku Pencegahan Bau Badan Pada Remaja.

Desain penelitian ini Pra Eksperimen, dengan desain studi one group prepost design. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa. Sampel sebanyak 30 responden diambil dengan cara total sampling menggunakan instrumen lembar kuesioner dan modul. Intervensi edukasi melalui peer group dilakukan sebanyak 2 kali pertemuan. Pertemuan pertama dilakukan edukasi dengan peer kemudian peer edukasi kepada group, dan pada pertemuan kedua peer edukasi kepada group. Analisis data menggunakan uji statistik Wilcoxon.

Hasil penelitian didapatkan perilaku pencegahan bau badan sebelum dilakukan health education personal hygiene yaitu kategori cukup sebanyak 22 responden (73,3%), setelah dilakukan health education personal hygiene yaitu kategori baik sebanyak 30 responden (100%). Hasil analisa wilcoxon didapatkan p=0.001 artinya ada pengaruh Health Education Personal Hygiene dengan Metode Peer Group Terhadap Perilaku Pencegahan Bau Badan pada remaja.

Peer group merupakan metode edukasi kelompok teman sebaya yang efektif digunakan untuk mengubah perilaku remaja dalam mencegah bau badan dan juga dapat meningkatkan pengetahuan serta kepedulian remaja tentang kebersihan diri.